Уважаемые родители!

Ваш ребенок научился выговаривать эти звуки но в речи путает их ?

Это можно легко исправить!

Предлагаю вам сначала потренироваться на слоговых цепочках:

ЛА-РА, ЛО-РО, ЛУ-РУ, ЛЫ- РЫ, РА-ЛА, РО-ЛО, РУ-ЛУ, РЫ-ЛЫ

ЛЯ-РЯ, ЛЕ-РЕ, ЛЮ-РЮ, ЛИ-РИ, РЯ-ЛЯ, РЕЛЕ, РИ-ЛИ.

(ВАРИАНТЫ МОГУТ БЫТЬ РАЗНЫМИ: ЛА-РАРА, РА-ЛАЛА, РА-ЛА-РА, ЛА-РА-ЛА И Т.Д.)

Теперь приступим к введению звуков в речь. Итак, перед вами скороговорки.

Тренируем дикцию, все время ускоряя темп проговаривания.

***

ПРОРЫЧАЛ МЕДВЕДЬ В БЕРЛОГЕ,

ПРОМОЛЧАЛ СУРОК В НОРЕ,

ПРОРЫЧАЛИ, ПРОМОЛЧАЛИ –

И ПРОСНУЛИСЬ НА ЗАРЕ.

***

НАРЯДИЛСЯ ТАРАКАН

В ЯРКО – РЫЖИЙ САРАФАН.

ТАРАКАНУ ГОВОРЯТ:

«ПОРАЗИТЕЛЬНЫЙ НАРЯД!»

***

РИСОВАЛА ЛАРИСА

АКВАРЕЛЬЮ НАРЦИССЫ.

ГЕОРГИНЫ ГУАШЬЮ

РИСОВАЛА НАТАША.

***

В ПАРКЕ ДРАКА СРЕДЬ ВОРОН.

В ДРАКЕ БЫЛ БОЛЬШОЙ УРОН:

РОВНО ТРИДЦАТЬ ТРИ ПЕРА.

ДРАКА ДЛИЛАСЬ ДО УТРА.

***

ПРЕДЛОЖИЛИ КОБРЕ ПОИГРАТЬ НА ДОМРЕ,

КОБРА ПОИГРАЛА И ДОБРЕЕ СТАЛА.

***

ПРОСТУДИЛСЯ ПОРОСЕНОК

ПО РОСЕ БРОДИЛ СПРОСОНОК.

ХРИПЛО ХРЮКАЕТ: «ХРЮ-ХРЮ,

УТРОМ ВСТРЕТИЛ Я ЗАРЮ.

***

НА ПРИГОРКЕ У РЕКИ

ПОДРОСЛИ БОРОВИКИ.

САМЫЙ РОСЛЫЙ БОРОВИК

ПОГРУЗИЛИ В ГРУЗОВИК.

Тренируйтесь! Успехов вам!!!