Уважаемые родители!

   В данной статье я хочу предложить вам ряд речевых игр, простых и удобных для использования в пути с ребенком. Эти игры позволят расширить словарь ребенка, сформировать или усовершенствовать грамматический строй, связную речь.

ИГРА «КАКОЕ ДЕРЕВО»:

   Рассмотреть и потренироваться в подборке прилагательных, характеризующих внешний вид дерева. Затем наоборот – потренироваться в нахождении дерева по описанию взрослого.

ИГРА «КАК МОЖНО»:

   Взрослый задает вопросы, например:

- «Как можно плакать?» (тихо, громко, жалобно, горько…),

- «Как можно смотреть?» (зло, ласково, внимательно…)

- «Как можно идти?» (быстро,  медленно, тяжело…)

ИГРА «ИСПРАВЬ ФРАЗУ»:

   Взрослый произносит неправильное предложение, а ребенок  исправляет:

- «На кепке у головы Саша»;

- «Забор сидит на вороне»;

- «Мороженое покупает Лену» и так далее.

ИГРА «ВЕСЕЛЫЙ СЧЕТ»:

   В данной игре просто предлагается посчитать предметы: деревья, цветы, окна, дома, машины и прочее.

ИГРА «ПРО ЧТО ЭТО?»

  - «Летит, гудит, везет пассажиров…»

- «Бежит, лает, охраняет, кусает…»

- «Мяукает, царапается, ловит мышей…»

- «Льет, мочит…»

- «Дует, шумит, срывает листья…» и прочее.

ИГРА «ТЫ ИДЕШЬ, И Я ИДУ».

- «Ты поешь, и я…»

- «Ты несешь и я…»

- «Ты везешь и я…».

ИГРА «НАОБОРОТ».

- «Птица летит высоко, а бабочка…»

- «Днем темно, а ночью…»

- «Дыня сладкая, а лимон…»

- «Заяц быстрый, а черепаха…» и так далее.

ИГРА «ПОДРУЖИ СЛОВА».

   В данной игре можно потренироваться в образовании сложных слов:

- «Листья падают – получается ЛИСТОПАД»;

- «Сам катится – САМОКАТ»;

- «Сам летит – САМОЛЕТ»;

- «Кофе варит – КОФЕВАРКА»  и так далее.

ИГРА «ВСЕ СДЕЛАЛ».

- «Я ем, а уже ПОЕЛ»;

- «Я иду домой, а ты уже ПРИШЕЛ»;

- «Я покупаю хлеб, а ты уже КУПИЛ»…

ИГРА «ОН СДЕЛАЛ, ОНА СДЕЛАЛА».

- «Он поел, она -…»;

- «Он ходил, она - …»;

- «Он купил, она - …» и т.д.

ИГРА «КУДА ПОЙТИ, ЧТОБЫ…?»

   Взрослый задает вопрос, куда пойти, чтобы:

- полечить зуб?

- купить продукты?

- покататься на коньках?

- собрать ягоды?

- погулять?

ИГРА «ЗАЧЕМ?»

   Взрослый задает вопросы, например:

- «Зачем птице крылья?»

- «Зачем машине колеса?»

- «Зачем в доме окна?» и так далее.

  Ребенок объясняет.

ИГРА «ОДИН – МНОГО».

   Взрослый называет один предмет, а ребенок – много:

- дерево – деревья;

- машина – мащины;

- собака – собаки и так далее.

Играйте и развивайте своих детей! Успехов вам и вашим детям!